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Ecole des musiques actuelles

16/04/23 Compte rendu du stage amateur "le phrasé Bossa, Funk, Jazz" par Andrew Crocker

23/04/16 Compte rendu du stage amateur "le phrasé Bossa, Funk, Jazz" par Andrew Crocker :


Bonne combinaison instrumentale parmi les participants et de nouveaux visages dont des amis à moi de longue date. Très bonne ambiance de stage et un assez bon niveau de concentration et de jeu.
Comme prévu, nous avons travaillé 3h30 avec 10 minutes de pause, comme même !) sur :
1) Les Pulsations
2) Le Compter en permanence
3) Le Phrasé mis en place
4) Les Grooves

Le tout avec les Spécificités de Phrasé du Jazz d'abord. (Voir feuille de travail.)
En suite en application sur les Riffs et Fragments de mélodies et autres "hits" et grooves de basse style jazz "ternaire". (Voir feuilles de travail .)
Et, après une pause pour la cause, les grooves basiques (bass, drums et piano) et les mêmes phrasés appliquées autrement sur :
La Bossa Nova - travail sur le clave basique et la basse et compréhension de comment le changement du groove (et de la langue, la culture, le pays d'origine) change l'utilisation des phrasés de base ...
et le Grand Méchant Funk (pareille mais avec des résultats toutes autres !) avec, à la clef, les interprétations contrastés des fragments de mélodies en situation stylistique contrastés.
(Voir feuilles de travail.)

Nous avons également abordé l'importance de la cohésion de la section des soufflants à travers l'interprétation rythmiques des lignes mélodiques, l'interaction et l'écoute entre section soufflants et section rythmiques et l'importance primordiale de comprendre comment tout-le-monde dans l'ensemble fonctionne et le lien collectif à travers le groove.
l'impro rythmique sur la gamme blues, le lâcher prise en situation d'impro mélodique à travers les pulsations et, de façon générale, et fondamentale ; l'importance de pratiquer les musiques afro-américaines et afro-caribéennes en respectent les protocoles d'interprétions des maitres de ses musiques.

Au final, une très bonne séance de travail ! Joyeux et Groovey !
Les élèves ont énormément joué et ils ont bien intégrés comment l'approche rythmique leur permet pas seulement de mettre en place les morceaux plus rapidement, mais surtout combien ça swing, ça balance, ça grooooove quand l'ensemble creuse comme une avec les pulsations.

Il faudra remettre des couches !

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