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L'Eveil au temps du confinement

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Cette période particulière se révèle être un challenge dans mon parcours pédagogique. Il a fallu s’adapter à l’utilisation de la visioconférence avec les petits et réfléchir à une manière de transmettre, permettant la participation active des enfants : comment conserver l’aspect ludique et convivial des cours en présentiel ?

J’ai constaté qu’il est parfois possible d’adapter les jeux habituels de l’éveil de manière interactive (partage d’écran, tableau blanc, jeux d’écoute, danse et chant bien sûr…)

La participation des parents a permis de fixer l’attention des petits et de leur permettre de partager des moments complices ensemble. Pour alléger nos appréhensions, nous avons pu échanger nos pratiques pédagogiques lors de réunions entre professeurs. Cette aventure nous a permis (parents, enfants et professeurs) de préserver notre enthousiasme dans cette situation sanitaire particulière.

Daniel Palomo et moi même, avons mis en place les Tribus EDIM 2020 (Cycle Jeune) avec l’aide de Sandra Toumson, sur le thème Souchon et Voulzy. Une dizaine de morceaux sont disponibles sous forme de karaokés sur la chaîne Youtube « EDIM Tribu 2020 » :

https://www.youtube.com/channel/UC-U2IjtsizovsZW1tpU17ew

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Marie-Catherine Mossé/ Responsable EDIM Paris.

Enseignante Cycle Jeune et Amateur

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